音楽は何のために習うのでしょうか。何かのためではなく、音楽そのもののために行います。音楽とは生きていることの実感です。お子様がいちばんそれを知っています。こどもから学ぶ気持ちで、あそぶことから音楽に入ります。身体の動きや言葉を学ぶように、音楽を学び、しだいに技術的なことに発展します。一つの理論にこだわりませんが、コダーイシステムなどを参考にしています。ソルフェージュを重視します。
学びから、豊かな社会をつくる。
音楽は何のために習うのでしょうか。何かのためではなく、音楽そのもののために行います。音楽とは生きていることの実感です。お子様がいちばんそれを知っています。こどもから学ぶ気持ちで、あそぶことから音楽に入ります。身体の動きや言葉を学ぶように、音楽を学び、しだいに技術的なことに発展します。一つの理論にこだわりませんが、コダーイシステムなどを参考にしています。ソルフェージュを重視します。
